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专家批幼儿园兴趣班功利化称不符合用脑规律

发布时间:2019-09-14 06:37:28 编辑:笔名

  > 专家批幼儿园兴趣班功利化 称不符合用脑规律 18:03:16

  如今的幼儿园兴趣班开设得琳琅满目,而叫停之声也不绝于耳,近日,致电中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳,就幼儿园兴趣班为何屡叫不停进行了采访。孙宏艳认为,有些幼儿园兴趣班开设不符合幼儿的用脑规律,而且功利化目的也很明显。

  2011年7月14日北京市教委等七家委办局联合下发《关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》,明令提出幼儿园(所)要严格执行有关规定,严禁违规以开办各种特长班、兴趣班、实验班等为名向家长另外收取费用。

  孙宏艳在采访中表示,幼儿园兴趣班的叫停是有必要的,因为现在很多兴趣班走入了一个误区,已经“变味”了。兴趣班已经不是为了培养孩子的兴趣而设置的,例如英语,珠心算属于学科教育。这样的兴趣班并不符合孩子的用脑规律。孙宏艳说,在孩子7岁以前,负责感性的右脑细胞处于开放状态,这个时候,应该带孩子多接触大自然、音乐等以激发孩子的创造力和想象力。而类似学科教育的兴趣班强行关闭了右脑已经打开的细胞,去刺激尚未开放的左脑。换句话说,在左脑细胞关闭的状态下,这样的刺激是无用的。

  孙宏艳表示,这样的兴趣班造成了孩子对艺术无感、缺乏创造力,也违背了幼儿的成长规律。相比而言,国外的幼儿接触大自然多,进行随手涂鸦,成年后厚积薄发,很多诺贝尔奖的获得者都是外国科学家。

  而真正属于兴趣的音乐也被考级束缚,成为了被操纵的能力而非兴趣。在考级过程中一级一级的冲关,很容易让孩子产生挫败感,对于性格发展也是不利的。

  对于兴趣班为何屡叫不停,孙宏艳认为其实孩子是被动的,原因主要有两点。一是园方追逐利益。孙宏艳举例说,孩子在幼儿园光拼音就学了三遍。这导致的结果就是孩子上学以后因为已经学过,上课走神,注意力不集中。第二个原因则是家长需求。很多家长也有攀比的心理,看别人家的孩子这个也会,那个也会,生怕自己的孩子“输在起跑线”上,于是孩子身上的砝码也就越加越重。

  在采访的最后,孙宏艳说,对于这些已经“走偏”、“变味”的幼儿园兴趣班应该尽早停止,还孩子一个轻松快乐的童年。

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